ESTRATEGIAS DIDACTICAS ACTUALES

            ESTRATEGIAS DIDACTICAS ACTUALES

Para la practica docente cotidiana, resulta relevante el diseño de estrategias a traves de las cuales, se planean y desarrollan las interacciones que median la construccion del conocimiento de los educandos en el contenido que aprenden.

El diseño de estrategias didacticas es un acto creativo a traves del cual, los docentes somos capaces de crear ambientes en que los alumnos reconozcan sus conocimietos previos, los profundicen, creen nuevo conocimiento y lo apliquen y comuniquen para enriquecer la conciencia colectiva.

¿ Como definimos una estrategia? es un sistema de planificacion organizado, formalizado y orientado a la obtencion de una meta. En su aplicacion, la estrategia puede hacer uso de una serie de tecnicas y recursos para conseguir los objetivos que se persigue.  

¿Y que son las Tecnicas y Recursos empleados para soportar estas etrategias?"Son auxiliares, apoyos, instrumentos, materiales o herramientas que ayudan al docente en el proceso educativo para hacer objetivo el conocimiento, para hacerlo mas atractivo e interesante, para apoyar el proceso de enseñanza y mejorar el aprendizaje al hacerlo mas significativo y permanente"Noguez, A(2009)

TECNICAS USADAS EN CLASE:

FORO:  "EL BUEN CIUDADANO" Quien da el ejemplo

SIMPOSIO:  "LA FUGA DE TALENTOS" Dejaremos ir a nuestros profesionales

PANEL: EUTANASIA( muerte sin dolores, molestias ni sufrimiento fisico)

Acaso somos DIOS para tomar tal decision.

ACUARIO: " LOS ANTIVALORES" Muy de moda en VENEZUELA.

PHILLIPS 66: "REDES SOCIALES" Mucha comunicacion pero poca interacañcion entre los seres humanos.

MICROCLASE: "ROMPIENDO CREENCIAS LIMITANES"

Y ahora nuetros amigos los RECURSOS DIDACTIVOS. Quien no tuvo una pizarra en su salon de clase o realizo una exposicion con nuestro util rotafolio y donde dejamos nuestros amados recursos impresos como son los libros y no dejemos atras los medios audiovisuales, los cuales fueron muy util en este modulo de estrategias.

Pero a esto   añadimos un recurso nuevo y muy importante "los blogs" bitacoras virtuales donde los estudiantes tienen la libertad de expresar sus ideas y pensamientos, subir fotos, videos y a las vez el educador puede utilzarlo para medir el grado de aprendizaje de sus alumnos.

Una tecnica no usada en clase: la entrevista. Interaccion social entre dos personas. Reglas para llevar a cabo una entrevista.

SABER ESCUCHAR

SABER CONVERSAR

SABER ACONSEJAR.

A quien me gustaria entrevistar a Louis Pasteur(Microbilogo y Quimico), Marie currie (Fisico y matematico) y porque no a nuestra Lic. Belkis Gonzales( facilitadora del CURFADI-2015).

 

 Como lo vimos a lo largo del curso de estrategias  solo podemos cumplirlas si tenemos una adecuada planificacion de la clase y de la actividad, respectando los tiempos asignado para cada actividad de lo contrario se pierde el interes del estudiante.

SOMOS DOCENTES CONSTRUCTIVISTAS Y APRENDEMOS HACIENDO.

ZONIA MEDINA